各乡镇党委、县远教领导小组成员单位、无校村远教点：
    根据《中共湖南省委组织部2007年工作要点》中关于“认真开展全省‘远程教育学用年’主题活动”的指示精神，结合市委远教办在全市实施的远程教育“四个一”学用示范工程的工作规划，为确保我县农村党员干部现代远程教育工作的顺利开展，管好用好系统设备，提高工作效率，把“干部经常受教育，农民长期得实惠”这一宗旨落到实处，结合我县实际，特制定本工作方案。
    一、指导思想
    农村党员干部现代远程教育工作必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，全面落实中央、省、市委关于农村党员干部现代远程教育的工作部署和要求，努力建设起上下联动、管理科学、运行规范、学用结合、覆盖全县的农村远程教育网络系统，为推进安仁新农村建设提供人才支持。
    二、目标任务
    积极向市委组织部远教中心争取，积极与财政、电信、教育等部门协调，力争在年底以前，把没有建立站点的无校村和乡镇机关全部规划建设好站点，把农村远程教育网络覆盖到全县。强化“三支队伍”建设和探索站点运行经费保障机制，确保每个站点年内组织开展12次以上学用活动，党员干部参学率90％以上，个性化学习经常开展。实施联系点制度，督促指导站点开展经常性学用活动；按照市委远教办在全市开展远程教育“四个一”学用示范活动的要求，建立和培植一批远程教育学用示范基地和示范户。探索农村党员干部现代远程教育工作长效机制。
  三、工作措施
  1、建立和完善工作队伍，明确工作职责。
全县农村党员干部现代远程教育建立三支队伍：一是管理队伍。即县、乡、村各级配备的专兼职工作人员，各乡镇明确组织干事为远教专干，负责对所辖站点进行综合管理、业务指导和技术培训。各村明确一名站点操作管理员，负责站点的日常管理、维护和组织教学活动；二是技术队伍。由县委组织部指定一家资深电脑公司的专业技术人员负责全县远教站点的技术指导及设备的维护维修；三是教学辅导队伍。从远教成员单位抽调2名懂业务的年轻干部作为远教教学辅导员，到远教中心跟班工作一年，和远教办工作人员一同负责全县远教工作的督查指导。从21个乡镇特聘21名村级远教点操作员，主要负责无校村远教学用活动的开展，负责对每个站点培训一名熟练的村干部操作管理员，和村远教领导小组一同有针对性地培植1-2名远教学用示范户。特聘村级远教点操作员由每个乡镇负责推荐1 名上报县远教中心审核确定，特聘操作员需具备业务能力强、组织能力强、责任心强等条件，乡镇可以从组织干事、学校教师或乡镇其他符合以上条件的干部中挑选1名。组织部根据县远教办对各乡镇远教工作的考核，全年给每个特聘操作员发放300—500元的补助。村远教学用活动由所在乡镇远教领导小组根据各村的特点拿出具体活动日程安排，全年组织党员群众集中学习不少于12场次，乡镇远教领导小组人员每个人负责培植1名远教学用示范户。特聘人员的工资、福利由原单位负责。在建立队伍的基础上，县远教办应加大培训、指导力度，提高他们的业务素质。
    2、加大经费投入力度，确保工作高效运转。
    农村党员干部现代远程教育是一项功在当代、利在千秋，惠及千家万户的“素质工程”、“致富工程”、“基础工程”。各级各部门要充分认识农村党员干部现代远程教育工作的重要性、紧迫性和长期性，增强使命感和责任感，进一步加大对远程教育工作的投入力度，确保远程教育工作各项经费的落实。
经费保障实行分级负责制：县远教办的工作经费由县财政纳入年初预算；样本站点的维修和网络使用经费由县委组织部统一协调解决。各乡(镇)、村（居)设在学校的远程教育站(点)由县教育局负责投入管理和维护，经费由教育部门统一解决；各乡(镇)、村（居)远程教育接收站(点)主要由乡(镇)、村投入为主，自行管理，实力较弱的村，乡(镇)要给予重点扶持，乡(镇)每年用在各站点的经费不少于600元。
    3、认真完成规定动作和自选动作，扎实开展“远程教育学用年”活动。
    各个站点全年必须组织党员群众集中学习12次以上，学习内容包括指定学习内容和自选学习内容两方面。指定的光盘学习内容含政治理论类、政策法规类、适用技术类、廉政建设类等。县远教办将学习内容标题以表格形式发下去，各远教点按时组织学习。自选学习内容，各村远教点可根据本村特点、需要挑选学习内容，可从天网流媒体下载学习内容，也可从互联网上搜索查找下载学习内容。
    4、加强领导，加大工作督查和奖罚力度。
    一是远教领导小组成员单位联系点制度。为进一步发挥农村党员干部现代远程教育领导小组成员单位作用，推进远教学用工作，经研究决定，在全县开展领导小组成员单位联系点工作。领导小组成员单位要成立远教工作协调小组，明确一把手为第一责任人，并安排一名领导和一名学用指导员具体来抓。每个成员单位要联系一个村级远教点，联系单位要负责指导联系站点拿出学习计划、活动安排，学用指导员要帮助联系点建立一个远教示范基地，1-2名远教学用示范户。每个成员单位给予联系点必要的经费，用于开展学用活动，具体操作办法详见《安仁县农村党员干部现代远程教育工作领导小组成员单位联系点安排表》。
    二是组织部工作人员联系点制度。远教中心3名工作人员分别联系一个县级示范站点，其他11名部内工作人员分别联系一个样本站点。每名工作人员在联系站点的过程中要注重培养站点操作管理员、培植学用示范户、引导开展正常的教学活动(每月组织一次教学活动，组织教学的时候联系该点的部内工作人员必须在场)，及时总结学用经验。
    三是组织部部务会领导联系片制度。部务会领导联系片工作主要是督促远教成员单位联系点工作；部里拿1.6万元培植样本站点；解决各基层站点在学用工作中突出的热点、难点问题；规范站点管理。具体详见《中共安仁县委组织部部务会领导联系远教工作安排表》。
    四是建立和完善乡镇远教工作机构。各乡镇要成立远教工作领导小组，由党委书记任组长，乡镇长和分管组织的党委委员任副组长。实行责任追究制，一级抓一级，层层抓落实，乡镇党委书记为远教工作第一责任人，分管组织的党委委员为直接责任人。村级也要相应成立远教领导小组，明确村支书为第一责任人，负责远教学用活动的召集和组织。无校村站点村里要明确一名操作管理员。村校共建的站点教育部门明确一名教师担任操作员，名单上报县远教办。村里要明确一名管理员，村里要主动与学校衔接学习安排，学校必须配合村里开展好学用活动。乡镇党委和远教领导小组每年必须召开两次以上远教工作专题会议，研究部署、总结表彰本乡镇的农村党员干部现代远程教育工作。
    五是加大工作督查和奖罚力度。农村党员干部现代远程教育工作是一项“一把手工程”，各乡(镇)党委和县相关单位的主要领导为第一责任人，分管领导为具体责任人，要充分认识农村党员干部远程教育工作的重要性和长期性，将工作开展情况纳入党建目标考核。县远教办成立远程教育工作督查小组，定期不定期地对远程教育工作的管理和运行情况、学用活动开展情况、成员单位联系点情况、组织部工作人员联系点情况进行督促检查，年终对督查情况进行通报，对在联系点工作中有突出表现和成绩的单位和个人给予表彰，年终在成员单位中评出五个远教联系点工作先进单位，在组织部部内人员中评出五名远教联系点工作先进个人，对不重视联系点工作的单位和个人予以通报批评。在基层远教站点中，远教工作年终考核量化记分在全县排前十名、设备维护好、运行使用好、学习记录好、学用结合好、典型示范好的站点评选六个远教工作先进单位。在站点负责人和操作管理员中，所在的站点被评为远教工作先进单位、工作积极主动、认真负责、业务能力强的个人评选六名远教工作先进个人，给予表彰。